Romance Jorge 1ºB

Romance del emplazado
¡Mi soledad sin descanso!
Ojos chicos de mi cuerpo
y grandes de mi caballo,
no se cierran por la noche
ni miran al otro lado
donde se aleja tranquilo
un sueño de trece barcos.
Sino que limpios y duros
escuderos desvelados,
mis ojos miran un norte
de metales y peñascos
donde mi cuerpo sin venas
consulta naipes helados.

*

Los densos bueyes del agua
embisten a los muchachos
que se bañan en las lunas
de sus cuernos ondulados.
Y los martillos cantaban
sobre los yunques sonámbulos,
el insomnio del jinete
y el insomnio del caballo.

*

El veinticinco de junio
le dijeron a el Amargo:
Ya puedes cortar si gustas
las adelfas de tu patio.
Pinta una cruz en la puerta
y pon tu nombre debajo,
porque cicutas y ortigas
nacerán en tu costado,
y agujas de cal mojada
te morderán los zapatos.
Será de noche, en lo oscuro,
por los montes imantados,
donde los bueyes del agua
beben los juncos soñando.
Pide luces y campanas.
Aprende a cruzar las manos,
y gusta los aires fríos
de metales y peñascos.
Porque dentro de dos meses
yacerás amortajado.

*

Espadón de nebulosa
mueve en el aire Santiago.
Grave silencio, de espalda,
manaba el cielo combado.

*

El veinticinco de junio
abrió sus ojos Amargo,
y el veinticinco de agosto
se tendió para cerrarlos.
Hombres bajaban la calle
para ver al emplazado,
que fijaba sobre el muro
su soledad con descanso.
Y la sábana impecable,
de duro acento romano,
daba equilibrio a la muerte
con las rectas de sus paños.

Romance de Federico García Lorca , Andrea 1ºA.

Verde que te quiero verde .
Verde viento . Verdes ramas .
El barco sobre la montaña
y el caballo en la montaña.
Con la sombra en la cintura
ella sueña en su baranda ,
verde carne , pelo verde ,
con ojos de fría plata .
Verde que te quiero verde .
Bajo la luna gitana ,
las cosas le están mirando
y ella no puede mirarlas .

Este romance me lo cantaba mi abuelo , que murió y que ahora tendría que tener 65 años.

ESCENA DE LA VIDA ES SUEÑO DE CALDERÓN DE LA BARCA. MARTA POYATO, 1ºA.

Yo sueño que estoy aquí,
destas prisiones cargado;
y soñé que en otro estado
más lisonjero me vi.
¿Qué es la vida? Un frenesí.
¿Qué es la vida? Una ilusión,
una sombra, una ficción,
y el mayor bien es pequeño;
que toda la vida es sueño,

y los sueños, sueños son.

Este poema lo aprendió mi madre cuando estaba en 3º de B.U.P en la asignatura de literatura. A su profesora (Carlota) le gustaba mucho los poemas, y le mandaba a sus alumnos leer muchos libros, algunos de poesía.

Romance (curro T)

Que por mayo era por mayo,

cuando hace la calor,

cuando los trigos encañan

y están los campos en flor,

cuando canta la calandria

y responde el ruiseñor,

cuando los enamorados

van a servir al amor,

sino yo, triste, cuitado,

que vivo en esta prisión,

que ni sé cuándo es de día

ni cuándo las noches son,

sino por una avecilla

que me cantaba al albor.

Matómela un ballestero ;

¡déle Dios mal galardón!

ROMANCE MARCOS DIAZ.

ROMANCE DEL PRISIONERO

Que por mayo era, por mayo,
cuando hace la calor,
cuando los trigos encañan
y están los campos en flor,
cuando canta la calandria
y responde el ruiseñor,
cuando los enamorados
van a servir al amor;
sino yo, triste, cuitado,
que vivo en esta prisión;
que ni sé cuándo es de día
ni cuándo las noches son,
sino por una avecilla
que me cantaba el albor.
Matómela un ballestero;
déle Dios mal galardón.

Anónimo




Es un romance que me a dicho mi hermana que lo buscara, por que a ella le gusta.

Budismo en Sevilla ( Ainhoa Urdaneta Bermúdez ) historia de las religiones.

Nuestra misión: Nuestra tarea es facilitar un ambiente positivo y consolador que explora nuestro potencial humano y cultiva el despertar espiritual a la unidad de la vida, simbolizado como Buda Amida. Juntos, nos metimos activamente en las enseñanzas y las prácticas budistas para transformarnos en servicio a otros seres y al mundo. Como iguales, animamos a cada uno de nosotros a la práctica y el entender, compartiendo el mensaje Shin de la paz, esperanza y compasión con todos.

Nuestra inspiración: Anclado en la tradición de Mahayana, nos dedicamos a las enseñanzas del Buda histórico y del reformador religioso del siglo 13, Shinran Shonin, el fundador de budismo Shin o Jodo Shinshu. Además, la tradición iconoclasta y meditativa de Soto Zen nos inspiramos, como un medio eficaz de cultivar mejor un corazón tranquilo y lúcido para oír la luz espiritual dentro de nosotros. También estamos abiertos a todas las tradiciones budistas y a la totalidad de la espiritualidad y de la sabiduría del mundo.

Nuestro viaje: La vida nos llama para confiarnos al corazón de la Gran Compasión, simbolizado como Buda Amida, para vivir por su llamada transformativa, para experimentar con agradecimiento el despliegue de la vida y para practicar el amor y la compasión con cada cual. Además, nuestra espiritualidad nos deja experimentar una vida renovada de la alegría, propósito, y gratitud en la cual nos dedicamos a promover el bienestar de todos los seres.

Nuestras prácticas: Mientras que nuestra inclusión de la práctica de Soto Zen reconozca el valor de la meditación que promueve el silencio interior, el corazón de la práctica Shin integra la espiritualidad con la vida cotidiana, desarrollándose una compasion y sabiduría profunda. Además, practicamos el monpo o el oído profundo en español (la atención concentrada); y recitamos el nembutsu (Namo-Amida-Butsu) como una expresión de nuestra verdadera confianza y gratitud para la Unidad de la Vida, símbolizado como Buda Amida. Nos metimos en servicio a la comunidad y al mundo, y también apoyamos un crecimiento espiritual de cada uno de nosotros. Asimismo, nos esforzamos a recordar que somos todos seres humanos necios (foolish) que tratamos de hacer el mejor que podemos.
fuente : http://buddhistfaith.tripod.com/sevilla/id8.html

TRABAJO DE LA MÉTRICA (ISMAEL, NATALIA, LUIS Y MARTA)

LA POESÍA.
La palabra poesía proviene del término latino poésis, que a su vez deriva de un concepto griego. Se trata de la manifetación de la belleza o del sentimiento estético a través de la palabra, ya sea en verso o en prosa.


PROSA.
Es una forma que toma naturalmente el lenguaje para expresar los conceptos y no está sujeta como el verso, a medida y cadencia determinadas.


LA MÉTRICA
Es la parte de la Gramática que estudia los elementos del verso, de su construcción y sus combinaciones.
Las unidades métricas son: la sílaba métrica, el grupo fónico, el verso, la estrofa y el poema.
El verso: Es el conjunto de palabras sometidas a medidas, ritmo y rima.


LA CLASIFICACIÓN DEL VERSO. (ARTE MENOR)
Versos de arte menor:
Versos de dos sílabas: Bisílabos. .
Versos de tres sílabas: Trisílabos.
Versos de cuatro sílabas: Tetrasílabos..
Versos de cinco sílabas: Pentasílabos.
Versos de seis sílabas: Hexasílabos.
Versos de siete sílabas: Heptasílabos..
Versos de ocho sílabas: Octosílabos.


LA CLASIFICACIÓN DEL VERSO (ARTE MAYOR)
Versos de arte mayor:
Versos de nueve sílabas: eneasílabos.
Versos de diez sílabas: decasílabos.
Versos de once sílabas: endecasílabos
Versos de doce sílabas: dodecasílabos
Versos de trece sílabas: tridecasílabos
Versos de catorce sílabas: tetrasílabos o alejandrinos

POEMA
Poema es un texto escrito generalmente en verso donde se exaltan los sentimientos. Es una expresión artística donde el escritor manifiesta su mundo espiritual.


ROMANCE
Es un poema característico de la tradición literaria española, íberica o hispanoamericano. Poema formado por una cantidad no fija de versos octosílabos.
Los versos pares tienen rima asonante y quedan libres los impares.


LA ESTROFA
Grupo de versos unidos por una serie de criterios fijos de extensión, rima y ritmo.


CLASES DE ESTROFAS 1
Pareado: Estrofa de dos versos que riman entre sí . ABAB.
Terceto: Estrofa de tres versos de arte mayor que riman ABA.
Tercerilla: Estrofa formada por tres versos de arte menor, dos de los cuales tiene rima consonante, y cuyo esquema más frecuente es aba.
Cuarteto: Estrofa formada por cuatro versos de arte mayor, generalmente con rima consonante, y cuyo esquema más frecuente es ABBA.
Serventesio: Estrofa formada por cuatro versos de arte mayor, de rima consonante y cuyo esquema es ABAB.


CLASES DE ESTROFAS 2
Cuarteta: Estrofa formada por cuatro versos de arte menor. abab.
Redondilla: Estrofa de cuatro versos octosílabos, con rima asonante o consonante, aunque es más habitual esta última. abba.
Copla: Estrofa o combinación métrica de cuatro versos de arte menor con esquema de rima libre a – libre a.
Lira: Tipo de estrofa de cinco versos de métrica española e italian, compuesta de tres versos heptasílabos y dos endecasílabos con la siguiente disposición: a 7 B11 a 7 b 7 B11.


SONETO
Forma poética compuesta por catorce versos de once sílabas. Los versos se organizan en cuatro estrofas: Dos cuartetos (Estrofas de cuatro versos) y dos tercetos (Estrofas de tres versos) Ejemplo: A Roma sepultada en ruinas (Quevedo), ”Un soneto me manda hacer violante” ( Lope de Vega)